分子生物学是贵州大学相关本科专业的重要基础课程,掌握和应用相关分子生物学实验技术是培养新型科技人才的重要保障。因此分子生物学实验课程开设就显得十分重要。本文立足于贵州大学生命科学学院分子生物学实验课程目前存在的突出问题,在改变原有的教学理念的基础上,从实验内容、教学方式及考核方式3个角度对教学模式的改革进行探索和思考,以期取得更好地实验教学效果,在提高实验教学质量的同时,为培养高素质的科研创新人才打下基础。
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