小学英语阅读教学多以做练习为主,且阅读的主要目的是检测学生对词汇、句型的理解,由此提出借助KWL图表策略为阅读工具的学习策略。KWL策略是一种有效的英语阅读教学策略,能够提高学生的阅读效率并且帮助学生理解整篇文章,通过话题引领,激活背景知识;借助KWL图表工具,整体理解文本。通过对读前、读中及读后阅读策略的总结,帮助学生提高语言输出质量。
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