<正>一、问题的提出因为参与上海市虹口区景云书房的"鲁迅的七堂语文课"活动,集中重读了收入统编中学语文教科书中的鲁迅作品,特别是与课文配套的《教师教学用书》,发现其对课文解读包括针对课后"思考探究"所提供的"参考答案",都存在着颇多问题。由于在实际教学中,《教师教学用书》对中学语文教师的教学实践有重要的指导性,如果不把这些问题及时揭示出来,被一些辨别力较弱的教师奉为金科玉律来照本宣科,极易误人子弟,故需认真讨论这些问题。
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