摘要

本文从高校图书馆阅读推广的若干热点问题入手,调查了近几年高校图书馆阅读推广的主要形式,明确了高校图书馆阅读推广存在推广人员缺乏专业性、活动主题单一、缺乏完善评价机制等热点问题,并从明确自身特色、创新推广主题、制定总结标准三方面出发,探讨高校图书馆阅读推广的优化路径。