浅谈分层教学在高中英语课堂教学中的应用

作者：王娟

来源：教育艺术, 2022, (02): 62.

• 分层教学
• 高中教学
• 英语课堂
• 应用策略

每个高中阶段的学生都是独立的个体,他们在英语基础和学习能力上呈现出一定的差异。作为英语教师,要正确认识并科学对待学生间的差异。为了更好地践行"以人为本"的教育教学理念,本文从分层教学法的内涵出发,结合具体教学实践,分享其在高中英语课堂教学中的应用。