核心素养视角下的高中化学实验课教学运用简析

作者：陈燕

来源：家长, 2020, (07): 109-110.

• 高中化学
• 核心素养
• 实验课

市场竞争日益激烈,社会对人才的个人素养要求也越来越高。也就意味着,高中生不仅要抓文化,还要抓应用能力,两手都要抓、两手都要硬,才能应对未来的人才市场需求。本文以高中化学实验课教学为例,探究如何在实验课教学中培养学生的核心素养。