地理教师教学技能培养

作者：包明晨; 田晓四; 金锐

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 24-25.

• 教学方法
• 电化教学
• 学习兴趣
• 素质教育
• 系统化

地理学作为学科教学中的基础部分,对社会的发展起着不可或缺的作用,但是在目前的社会整体环境下,中学地理却暴露出学校不愿教、学生不愿学的弊端。针对此现状,应该从中学地理教师的教育方法入手,不断提高教学质量,促使素质教育和教学方法的优化。并且不断提高学生的学习兴趣,促进地理教学迈向系统化、现代化和科学化,借以再现地理学的春天。

• 单位
  池州学院