摘要

小学科学实验课是小学义务教育的一门基础学科,也是对小学生进行科学思想启蒙教育的一门重要的学科。当今以科教兴国为主体,积极推进实施素质科学教育,科学实验对启蒙开发小学生科学思维能力有重要作用。学习科学实验课,需要动手实验,科学的实验操作,可以提高实验的效率,提高实验的安全性,在科学实验中形象思维和抽象思维的训练,形成一定的规律,再在实践中去进行相应的检验和运用,小学生通过科学实验可以激发对科学的兴趣,有效的开发学生的智力,提高学生的科学素质。