该文针对传统教学模式的缺点，根据农业院校专业设置特点，以促进学生发展为目的，研究了现代教育技术与大学物理课程教学交互对接的模式。线上课程补充优质学习资源、虚拟实验体验抽象原理、人工智能提供学习情况可视化分析与诊断，以上述三种手段实现与具体课堂教学内容的融合与互补。教学实践表明，多种现代教育手段与大学物理课堂教学有效融合后，学生学习大学物理的兴趣和参与度明显提高，该对接模式能够使学生的学习效率以及质量得到显著提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
