在落实高中英语教学改革时，项目学习的优势逐渐凸显出来，这一学习模式有助于构建以学生为中心的课堂，能够全面提升学生的学科素养，让学生经历英语学习的全过程。教师应以课程为导向，科学设置项目主题，站在宏观发展的视角规划项目学习的实施过程，建立健全项目学习实践框架并设计项目学习驱动性问题，以此提升高中英语课堂教学效率。
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