近年来,随着科学技术的快速化发展,当前社会被信息技术紧紧围绕,它让所有人的生活方式发生了巨大变化,让每个人都深刻感受到高科技的快捷与便利。在这样的时代背景下,以信息技术为特征的大数据模式也出现在教育事业领域中,为各科教师的教学带来了新的生命与灵魂。因此,本文就以小学数学为例,探讨该教学如何与信息技术有效地融合在一起,进而为当前小学数学教师提供新的教学策略,让数学课堂变得有声有色。
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