留守儿童教育问题是当前一个比较突出的社会问题。学校通过建立健全留守儿童档案、落实留守儿童家访制度、切实开展心理咨询活动、培养监护人的教育能力等措施,开展心理健康教育,直接服务、帮助留守孩子解决个人在学习、成长与交往中遇到的各种心理问题,可有效预防他们的心理问题,促进他们的健康成长。