摘要

第五届基础教育改革与发展论坛上明确提出培养学生数学核心素养的重要性,培养学生自主学习能力是提升核心素养的关键。具体在实践课堂教学中引导激发学习兴趣让学生慢慢"想学";创新课堂教学方式,重点在方法上加强渗透,授以学生"鱼"变为"渔";时时激发学习热情,在学习后适时给予鼓励性"画龙点睛"的评价,使学生"乐学";促进学生整个学习处于自主的状态。