摘要

随着社会的发展和人们认识的推进,人们越来越认识到幼儿社会性良好发展对其终生发展的重要意义。《比比和朋友》项目恰好关注幼儿的人际交往和社会适应,其成功地在多国实施对我国当前幼儿社会教育具有一定的启示意义。因此,通过开展此活动的亲身体验与反思,梳理其实施的效果、问题及建议,以期能够促进此活动的深入开展和更好地发掘其幼儿社会教育的价值和意义。