在新时代背景下，高校英语教学需要在开展语言“输入”教学的同时，加强语言的“输出”教学，特别是指导学生学会用英语来介绍中国传统文化，推进中国传统文化的对外传播。结合当前来看，中国传统文化并没有很好地融入高校英语翻译教学中，为此，高校有必要构建“听说读写译”五位一体教学模式，加强中国传统文化信息翻译教学。
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