摘要

<正>阅读是小学语文教学的关键环节,堪称语文学习的灵魂。随着课程改革的不断深入,以及学生家长阅读意识的增强,中华传统诗词、名著等内容深受学生喜爱,使得小学语文教学出现了可喜的变化。在此基础上,教师要乘势而为,着力破解教学难题,切实增强阅读教学的实效性。一、语文阅读教学的现实困境一是教学方式过于陈旧单一,缺乏创新性。长期以来,受传统教学方式的影响,一些教师在教学过程中一味照本宣科,