随着数控加工技术的不断发展,对于人才的专业性和对应实践性的要求层次都在不断的提高。高职院校数控加工作为数控机床专业人才培养的主要基地,如何来开展实训课程,帮助学生提高其实践技能水平,就发挥了重要的推动作用。因此,为了能够提升实训技术,就需要了解实训教学模式的基本特点,并且在这基础上能够通过各种有效的途径来支持实训技术,这样就一定能够满足数控加工领域对于人才的要求。