摘要

<正>为公安机关培养高质量的专门人才是公安教育的核心任务,而探索建立有效的教学实践模式则是警务人才培养的难点。不同于传统教学模式,逆向教学设计强调以清晰的学习目标为起点,根据标准所要求的学习证据和协助学生学习的教学活动来制定教学指导方案。公安学作为实践导向性较强的一门学科,