随着新媒体时代科学技术的高速发展、传统造物设计领域的逐渐式微和新兴科技媒介的不断兴起，视觉传达设计教育在这个新旧交替的风口浪尖上徘徊，是要坚守设计工艺的纯粹匠心，还是全面拥抱信息科技和数字技术的未来，成为人们关注的重点。文章从学科发展所面临的现存问题、专业培养目标与定位、课程结构的优化与改进等方面阐述深圳大学视觉传达设计专业课程改革创新的阶段性成果，探寻未来学科发展方向和跨界创新人才培养模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
