小学英语教学中，校本课程十分重要。基于STEAM教育，小学校本课程应当更加关注学生个体发展，激发学生学习兴趣，满足学生成长要求，促进学生综合素质提升，所以，校本课程设计变得尤为重要，直接影响教学质量和学生发展。对此，文章分析了STEAM教育的研究及发展背景，探究了基于STEAM教育的小学校本课程设计意义和策略，希望对相关工作提供一定帮助。
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