公安院校警体课程“教、学、练、战”一体化教学模式的改革探索——以F警察学院为例

作者：林阳东

来源：福建警察学院学报, 2021, 35(03): 88-95.

• 公安院校
• 警体课程
• 教学练战一体化
• 教学模式
• 实战能力

推行"教、学、练、战"一体化教学模式是当前公安教育改革的一个重要课题。为了使警体教学更符合公安实战的需要,警体教学改革的思路与着眼点,就是要竭力改变原有教学实战薄弱的弊端,积极推行"教、学、练、战"一体化教学模式在课程教学中的运用,即:围绕警务实战需求,调整教学内容与教学方法;充分利用现代科技手段,延长充实学习、训练时间;以"战"为核心,有机融合教、学、练、战。此外,还需要围绕课程目标实施"2+2"的教学训练模式、加强师资队伍建设、改善实战条件及拓宽实战平台等,进一步完善警体课程"教、学、练、战"一体化教学模式,使课程改革真正落到实处。

• 单位
  福建警察学院