QQ群在基础医学概论课程中的辅助管理作用

作者:罗怀香; 王萍; 伍冬梅; 颜彥; 季松岭
来源:基础医学教育, 2018, 20(06): 496-499.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2018.06.25

摘要

基础医学概论课程是为公共卫生事业管理等与医疗相关的非临床医学专业学生开设的,使其掌握相关的基础医学知识。为了解决课程学时有限、教学内容多、师生交流少等情况,充分利用QQ群成为基础医学概论课程辅助管理的有力工具,为师生提供一个课后相互交流、答疑解惑的平台,旨在提高基础医学概论课程的教学质量。

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