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摘要
随着教育信息化的不断推进,在高等数学教学中也在进行改革。"微课"是新兴的信息化教学资源,是加快教育现代化不可或缺的支撑和推动力,微课主要是以短小、精简的视频为载体,针对某个学科知识或者是教学环节进行开发。高等数学内容丰富,有很强的抽象性和逻辑性,对于学生来说学习难度相对较大。传统的高等数学教学模式,并不能很好的激发学生的学习兴趣,也不能强化学生的自主创新意识。随着信息化设备的不断普及,使得学生在线学习和移动学习成为可能。微课在高等数学教学中的应用,不仅可以将抽象的知识内容以形象的方式进行展示,更为重要的是让学生通过视频音像更加直观的理解所学习的知识内容。本文在阐述微课概念及特点的基础上,提出了微课在高等数学教学中的应用策略,以此更好的发挥微课的作用,提升教育教学效果。
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