医学高等数学课堂教学的问题设计

作者：罗万春; 罗明奎; 雷玉洁; 周彦; 马翠

来源：西北医学教育, 2011, (01): 107-109.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2011.01.026

• 医学高等数学
• 问题设计
• 数学建模
• 教学过程

问题是数学的心脏,数学课堂教学设计离不开问题的设计。医学高等数学的主要教学内容可分为数学概念、数学定理和数学应用,各部分的课堂教学设计应用相应的问题设计,问题的正确性、医学性、合理性、逻辑性则是问题设计应遵循的原则。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学