随着人工智能技术的发展,软件相关专业成为了新技术发展的热点,也对高校人才培养和大学软件工程的教育教学提出了挑战。文章针对高校软件工程课程教学中存在的问题进行了分析,提出了"线上线下、课上与课下"相结合的混合教学模式,设计了混合教学模型,并给出了具体的实现方法和设计内容,在实践教学中取得了良好效果,极大地提高了学生的自主学习能力和实践能力,符合新时代高校人才培养的要求。
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