学前儿童时期是幼儿品格塑造的关键时期，这一阶段是否形成良好的品格对幼儿未来发展有着重大意义。幼儿文学体裁多样，内容丰富，正是促进幼儿优秀品格塑造的重要素材。为此，以绘本为载体、以阅读为特色开展“小桔灯”儿童文学活动。从儿童视角出发，秉持“爱的哲学-自然关怀-思考感悟”的课程线索，挖掘文学活动对于幼儿品格塑造的内在价值，从儿童心灵特质、情感发展和成长规律三个环节进行品格教育。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
