创新是组织发展的重要动力,物理环境对创新有很大影响,但一直没有得到足够重视。本文在回顾物理环境对创新影响的现有研究基础上,将助推中对认知偏差起作用的直觉性和对行为起作用的"自由家长主义"融入影响创新的环境因素中,试图总结和探索通过构建或改变环境来助推主体的创新及创新行为。并进一步阐述环境影响创新的理论基础:破窗理论、社会空间理论、特质激活理论和注意恢复理论。最后从恢复性环境、重视现状的环境以及工作场所中物理刺激的整合等视角提出未来研究展望。
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