成人学校校长如何在教育管理中体现其教育领导力

作者：管**

来源：Chinese Times, 2019, (09): 45-46.

<正>所谓教育领导力,指的是激励、发展并与学校组织中的每个个体一起工作的能力,它主要关注人的动机、人际间的交流、组织环境、社会交互作用等。由此可见,不能把领导力和地位混为一谈,也不能把领导力和权势混为一谈,教育领导力是针对人的领导,通过教育领导力的创生,引发学校去追求上下一心所共持的目标。