<正>这节课是高考小说一轮复习指导课,课前布置学生运用思维导图的形式将教材上经典小说的知识梳理总结出来,并将自己的复习困惑提交至pad答疑区;教师根据学生梳理知识的情况、复习困惑及近期做题时出现的典型问题开启课堂。课堂以生学为本,以"我学—我问—我做—我评—我思"为主线,以pad为辅助