<正>小学生认知不足、经验不足，思想意识容易受外界影响，也容易被塑造，所以，提升小学道德与法治课堂教学效率是非常必要的。伴随着新课改步伐的深入，广大教师更加注重学生的全面发展。为了更好地进行道德与法治教学，在实际教学中，教师应该注重科学技术的整合和应用，从而促进信息技术和道德与法治课的融合，这样既能够提升道德与法治课堂的教学效率，也能为学生素质教育的培养提供保证。
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