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摘要
当前,我国职业教育发展进入关键转型期,现代化新征程赋予了职业教育新的变革使命。作为与经济社会生活联系最为紧密的教育类型,社会各主体利益诉求的变化直接影响职业教育的现代化发展。文章基于舆情舆论视角,通过抓取2020年5月至11月网媒平台大数据,深入分析背后反映的舆情诉求,从职业教育产品需求、机会需求、个性需求、国际需求出发,探索总结新时期职业教育变革路径,为实现我国职业教育向好向快发展提供参考。
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单位伊犁师范大学; 天津外国语大学
