将“四史”蕴含的育人价值有机融入高校思想政治理论课,是落实党史学习教育的有效举措,也是新时代大学生的现实需要。二者的有效融合,迎合了新时代高校立德树人根本任务的新要求,回应了高校增强育人实效的新诉求。实现“四史”价值的现实转化,有助于新时代大学生培育正确的历史思维和坚定崇高的理想信念,增强高校思政课的历史厚度、理论深度以及课程的现实感染力。