将“四史”蕴含的育人价值有机融入高校思想政治理论课，是落实党史学习教育的有效举措，也是新时代大学生的现实需要。二者的有效融合，迎合了新时代高校立德树人根本任务的新要求，回应了高校增强育人实效的新诉求。实现“四史”价值的现实转化，有助于新时代大学生培育正确的历史思维和坚定崇高的理想信念，增强高校思政课的历史厚度、理论深度以及课程的现实感染力。
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