针对毕业生关于知识结构、课程设置、就业岗位分布、实践能力培养及创新能力培养等方面问卷反馈,结合用人单位毕业生质量及社会需求的调查和座谈。教学改革中,进一步明确了以社会需求为导向,坚持"以学生为中心"的办学理念和"医工结合"的办学特色。通过明确培养目标,建设医工结合的课程体系;突出工程特点,强化学生工程实践能力;把创新创业教育贯穿于教学全过程等措施,提高生物医学工程专业教学质量。
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