基础教育迈向高质量发展过程中面临许多问题，其中减负是需要解决的一大重要议题。中华人民共和国自成立至今，就减负方面提出过许多政策，主要表现在减负问题得到前所未有的重视、减负主体从单边转向联合、减负对象由单一扩展到多元。随着“后减负时代”的到来，需要坚持以人为本，提升教育质量，促进学生健康发展，切实减轻教育中各方的负担。
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