创语用情境 悟写作秘妙

作者：黄彦

来源：小学时代, 2020, (15): 22.

<正>《语文课程标准》强调:"语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的途径也应是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。"下面我结合《学写倡议书》一课的教学,谈谈教师如何创设语用情境,通过语文实践活动引导学生感悟写作的秘妙。