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摘要
全球信息化背景下,多元文化的影响对校园学生的思想造成了极大的冲击,在此种环境下,如果不对学生加强高校文化自信的培育,就会让学生在环境中迷失,对于德育工作的开展也会受到极大的影响。立德树人视阈下高校文化自信的培育要结合科学的理念构建以及具体的学情分析,运用有效的教学思路和教学方式,明确立德树人视阈下高校文化自信的培育意义和价值,才能深入挖掘培育路径,制定有效的教学策略,引导学生从复杂纷乱的外部环境和颠倒的价值观基调中走出来,以中华优秀传统文化的植入对高校学生的文化自信进行重新建立、培养和渗透。
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单位山西传媒学院
