基于于OBE教学理念的规划设计类课程教学探索

作者:**丹; 李扬; 刘平; 李鹏喆; 王悦
来源:现代农业研究, 2018, (10): 79-80.
DOI:10.19704/j.cnki.xdnyyj.2018.10.034

摘要

OBE即成果导向教育,简单理解就是基于学习成果的国际主流工程教育模式。这一模式以职业目标培养为需求目标,有助于提高人才培养的质量,更好的培养新型人才。为进一步提高设计类课程教学水平,我们将OBE教学理念引入课程教学过程中。通过对当前教学问题分析,最终达到培养适应社会发展的新型人才的目标要求。

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