摘要

随着教育体制的改革,学科素养成为教育的重要环节,要求教师在小学时期便对学生展开学科素养的培养,促使他们能够同时提高知识水平、道德修养以及其他方面能力。所以教师要勇于更新现有的教学理念,不断创新教学模式,以学生乐于接受的方法进行教学,让学生感受到知识魅力的同时能够树立正确的价值观。