阅读中分析人物形象方法的教学研究

作者：刘洪建

来源：好作文, 2020, (12): 15-16.

<正>阅读中常常需要教师引导学生对人物形象进行分析和概括,语文课程标准中也要求学生阅读作品时要做到"了解事件梗概,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验"。因此,教学中我们要有针对性地引导学生把注意力放在文章中的人物和事件身上,对其进行仔细、认真地赏读,并形成自己的认识和评价。那么,如何指导学生对叙事性作品中人物形象进行分析评价呢?阅读教学中可从以下几方面对学生进行引导。