让“绘画法”点亮英语课堂

作者：赵晓丽

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (12): 109.

<正>目前,教育改革出现的一个重要趋势是课堂的组织形式从传统的、难以关注个体的大班教学向发展个性、尊重生命的小班化教学转化。因而出现了"面向每一个学生的个性发展"的核心理念。我校英语学科定位:小班化英语课堂,注重发展学生的自主性和独立性,引领学生参与、体验、探索,在生活中学习,使"学会学习"成为在老师引导下主动的、富有个性的过程,唤醒学生自主与合作学习的意识,以合作学习为基本形式,展现出小班教学的基本策略和技巧。