人无德不立,育人的根本在于立德。中共中央国务院提出"在推进素质教育中落实德育功能",德育教育是当下教育的重要内容。初中班主任作为班级管理者,扮演着十分重要的角色。班主任需要把立德树人的责任贯彻到日常的教学管理中,主动引导教育学生。不容忽视的是,在实际的初中德育管理中,仍然存在"说起来重要,做起来次要"的问题。这一问题的背后折射出了更深层次的矛盾,这尤其值得我们去反思,不断创新,以提高班主任教书育人的观念与技巧。
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