如何通过小学体育田径教学培养学生的核心素养

作者：李永东; 胡思琪

来源：中国教师, 2020, S1: 8.

<正>体育学科的核心素养可以归结为体育情感与体育品格、运动能力与运动习惯、健康知识与健康行为三个主要的部分。教师在田径教学中要通过学生感兴趣的方式来点燃学生的运动兴趣,促进学生"动起来",通过实践使学生感受到运动的快乐,掌握运动技巧和运动方法,养成良好的运动习惯,并且形成"健康第一"的观念。通过运动,学生们不仅可以锻炼身体,还可以促进情感发育,形成健康的品格,实现综合素质的全面提升。