基于STEAM教育理念的小学信息技术教学策略分析

作者：王勇

来源：山西教育(教学), 2023, (12): 7-8.

<正>STEAM是重实践的超学科教育概念，STEAM教育理念有别于传统单科教学、“知识本位”的教学方式，指的是涵盖科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）领域知识的综合教学理念。STEAM教育理念指导下的小学信息技术教学，能启迪学生的抽象思维、提高学生的信息技术应用能力，在实践中增强学生的创新思维意识，对其日后的学习与可持续发展有深远影响。