学前教育制度是在新中国成立后创立的。只有清楚地认识到问题的存在,才能更好地面对未来。本文在对学前教育的性质和独特功能认识的基础上,对近年来我国学前教育的衰落作了不在场证明,从制度层面出发,探讨了我国学前教育的发展路径,论证了我国学前教育的发展方向。我国学前教育体制改革势在必行,并就政府如何转变职能,进行体制创新提出了建议。
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