摘要

通过对学习者语料库中的会话材料进行考察,不难发现「ね」的两大误用,主要是内在意义弄不清、违反话语礼貌原则导致的。内在意义的误用对会话交流的影响并不大。基于话语礼貌理论的观点,对学习者误用例进行分析,可以了解学习者在使用「ね」时违反礼貌原则,是因为极少使用促进会话、缓和发言功能的「ね」,以及滥用了唤起注意功能「ね」。

  • 单位
    大连外国语大学