小学音乐课堂要体现其生动趣味性,音乐教师要借助一系列巧妙的手段,构建活力飞扬的音乐课堂。教学过程中,音乐教师可以将器乐带入课堂中,运用器乐的灵活性和生动性,激发学生的学习兴趣,带动课堂的活跃氛围。本文从律动中的器乐教学、学唱中的器乐教学以及表演中的器乐教学三个方面展开具体的论述,帮助学生感悟器乐教学有机融入音乐课堂的无限魅力。
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