初中语文作文评改课分层教学策略探究

作者：谢文燕

来源：中学教学参考, 2022, (24): 13-15.

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• 分层教学

初中语文作文评改课教学成效的提升离不开教师教学理念的更新和教学方式方法的创新。要想切实提升学生的写作水平，教师就要更加重视作文评改课分层教学，兼顾各层次的学生，运用各种策略，尽可能调动各层次学生的积极性，让每一位学生的写作能力都能有所提升。