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摘要
当前,高等教育进入一个新的时期,全国上下围绕"培养什么人,怎样培养人,为谁培养人"展开大讨论。本文以《无机化学》课程教学为例,以专业课程教学为载体,把专业知识、生活经验和思政知识融合一起,通过老师的消化吸收,转化为教学知识,结合课本知识一起讲授,使学生在学习专业知识的同时,潜移默化地把中国特色的思政教育理念融入其中。结果表明:根据过程教育的理念,把立德树人的根本任务融入其中,在学习专业知识过程中,隐性融合思政理念,既培养了能力,又解决培养什么人的问题。
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单位材料与化工学院; 中原工学院
