摘要

啦啦操是一项集体操、舞蹈、音乐等元素于一体的体育运动,有着生动、灵活的特点,在中小学体育课程中得到了推广与普及。分析高中啦啦操专项教学的功能与特点,从体育美学及素质教育视角出发,探讨以高中啦啦操专项教学提高学生审美素养及心理素质的具体策略,发挥啦啦操专项教学的育人价值,创新高中体育教学模式,促使学生身心健康成长。