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摘要
本文论述基于SPOC的精品在线开放课程建设与应用,为克服电厂汽轮机授课过程中面临的理论知识抽象、理论联系实践深度不足、混合式教学效果不理想等难题,提出重构教学内容,以项目为载体进行教学设计,线上线下混合式教学,以培养学生自主学习为目标,拓宽学习时间与空间,探索教育可持续化发展路径,依托超星学习通平台,提高学习者参与性和积极性等对策。
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本文论述基于SPOC的精品在线开放课程建设与应用,为克服电厂汽轮机授课过程中面临的理论知识抽象、理论联系实践深度不足、混合式教学效果不理想等难题,提出重构教学内容,以项目为载体进行教学设计,线上线下混合式教学,以培养学生自主学习为目标,拓宽学习时间与空间,探索教育可持续化发展路径,依托超星学习通平台,提高学习者参与性和积极性等对策。
